人民網(wǎng)布魯塞爾1月6日電 （記者牛瑞飛）近日，比利時(shí)最知名的藝術(shù)院校——坎布雷國家高等視覺藝術(shù)學(xué)院舉辦了中國水墨畫選修課期末考評(píng)。來自上海的華人畫家張文海首次在歐洲藝術(shù)院校開設(shè)計(jì)算學(xué)分的中國水墨畫課程。他于2009年獲得比利時(shí)皇家美術(shù)學(xué)院版畫系碩士學(xué)位后定居比利時(shí)。他在歐洲各地舉辦畫展，獲獎(jiǎng)無數(shù)，作品被歐洲議會(huì)、比利時(shí)皇家美術(shù)館和不少歐洲博物館收藏。

自2020年開始這門課程以來，為了保證教學(xué)質(zhì)量，張文海將學(xué)生數(shù)量上限定為15人，已連續(xù)五年滿額，每年報(bào)名都很火爆，用學(xué)生的話講“中國水墨畫課程非常受歡迎，能成功選上需要很好的運(yùn)氣。”

張文海向記者介紹稱，從具象到印象再到抽象，直至今天的多媒介，西方美術(shù)史的每一次進(jìn)階都具有對(duì)抗性，這與中國美術(shù)教學(xué)里的承傳精神截然不同。從根本上講，這是思維方式的差異，是刻在基因里的記憶。“這對(duì)我的課程來說也就形成一種挑戰(zhàn)。中國水墨對(duì)于西方學(xué)生來說既是新元素的注入，同時(shí)還要背負(fù)著厚重的傳統(tǒng)審美。要在這里找到平衡已經(jīng)很不容易，更何況還要有教學(xué)成果。但也只有做好這些，才能使這門課程具備特殊的意義，才能讓水墨傳統(tǒng)精神和西方青年藝術(shù)家的審美有機(jī)地結(jié)合，不同于普通興趣班。”

張文海以“材料”為切入口。他說：“有一個(gè)不恰當(dāng)比喻，水墨材料在中國畫家手里被把玩了千百年，已盡其所美。我們像玩具開發(fā)商一樣，牢牢把控著產(chǎn)品的質(zhì)量和價(jià)值。而材料到了這些西方美術(shù)生手里，就像玩具到了孩子手里，可能被千萬倍的珍視，當(dāng)然更可能被拆得粉碎。如果是后者，那么又有兩種可能，一是徹底失去了價(jià)值，二是換了土壤，長出了不同的枝芽。”于是有了這些充滿了爆發(fā)力和想象力的“水墨畫”。他在課上跟學(xué)生開玩笑說，你們是專業(yè)的思維、業(yè)余的玩家，這是一個(gè)美術(shù)工作者一生中最快樂的階段，因?yàn)闆]有章法的約束，所以也沒有得失的困擾，要好好珍惜。他希望另一個(gè)次元的“水墨精神”能夠茁壯成長。

張文海為學(xué)生點(diǎn)評(píng)作品。人民網(wǎng)記者 牛瑞飛攝

張文海為學(xué)生點(diǎn)評(píng)作品。人民網(wǎng)記者 牛瑞飛攝

張文海為學(xué)生點(diǎn)評(píng)作品。人民網(wǎng)記者 牛瑞飛攝

分享讓更多人看到