從“居相鄰”到“心相近” 中日韓人文友好交流“從娃娃抓起”
人民網(wǎng)北京5月13日電(陳思 吳三葉) 由中國(guó)公共外交協(xié)會(huì)與中日韓合作秘書(shū)處共同舉辦的2019年中日韓合作國(guó)際論壇10日在京舉行,論壇旨在回顧中日韓合作20周年,展望未來(lái)三國(guó)合作愿景,為三國(guó)合作匯聚新思路和新建議。來(lái)自中日韓三國(guó)的各界代表及專家學(xué)者300余人出席了論壇,為促進(jìn)中日韓合作深入發(fā)展積極建言獻(xiàn)策。
王毅國(guó)務(wù)委員兼外長(zhǎng)在致辭中表示,人文交流為三國(guó)合作持續(xù)注入正能量。20年間,中日韓作為文化相近、文緣相通的近鄰,始終保持對(duì)話與交流,在文化、教育、青年、媒體等人文領(lǐng)域合作成果喜人,增進(jìn)了民眾間的互相了解和友好情誼。人民之間的深厚友誼是三國(guó)合作的力量源泉,應(yīng)當(dāng)順應(yīng)三國(guó)人民意愿,進(jìn)一步加強(qiáng)人文交流合作,促進(jìn)青年、智庫(kù)、非政府組織、社會(huì)團(tuán)體友好交流,加強(qiáng)文化、教育、體育、媒體等領(lǐng)域合作,使三國(guó)人民從“居相鄰”到“心相近”,形成多元互動(dòng)的人文交流格局,筑牢三國(guó)友好的社會(huì)基礎(chǔ),為三國(guó)合作提供堅(jiān)實(shí)的民意基礎(chǔ)。
日本駐華大使橫井裕表示,去年訪日外國(guó)人游客數(shù)超過(guò)3000萬(wàn)人,其中來(lái)自中國(guó)和韓國(guó)的游客分別有838萬(wàn)、753萬(wàn)人,占外國(guó)人游客數(shù)的一半以上,印證了日中韓民間交往的盛況和友好關(guān)系的發(fā)展。在去年的第七次中日韓領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議上,三國(guó)一致表示要擴(kuò)大和鞏固三國(guó)合作基礎(chǔ),加強(qiáng)和推動(dòng)人員往來(lái),擴(kuò)大人文交流,力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)2020年三國(guó)人員交流規(guī)模3000萬(wàn)人次的目標(biāo)。相信這一數(shù)字將會(huì)不斷增加,3000萬(wàn)人次的目標(biāo)指日可待。
論壇上,不少專家學(xué)者也強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)人文交流的重要性,尤其是加強(qiáng)青少年、兒童之間的交流。
創(chuàng)造了皮皮魯、舒克和貝塔等眾多童話故事形象的“童話大王”鄭淵潔回顧了自己訪問(wèn)日本和韓國(guó)的經(jīng)歷。通過(guò)走訪日本的中小學(xué)、影視公司、兒童文學(xué)作家協(xié)會(huì)等,讓他深感文學(xué)藝術(shù)不分國(guó)界,人與人面對(duì)面的交流是最直接消除彼此誤解、增進(jìn)彼此友誼的方式。但是,不同國(guó)家間青少年兒童直接交流的機(jī)會(huì)有限,而文學(xué)作品可以發(fā)揮橋梁作用,讓孩子們身處遠(yuǎn)距離也能夠進(jìn)行心靈溝通。回國(guó)后,鄭淵潔創(chuàng)作了一本《皮皮魯在日本》,讓孩子們?cè)诟崪Y潔旅行的同時(shí),也會(huì)像皮皮魯一樣學(xué)習(xí)到很多知識(shí),對(duì)鄰國(guó)日本有更多了解。
無(wú)獨(dú)有偶,日本眾議院議員、前文部科學(xué)大臣、前內(nèi)閣官方長(zhǎng)官河村建夫在論壇上同樣通過(guò)介紹三國(guó)人文交流項(xiàng)目——“日中韓兒童童話交流事業(yè)”,向與會(huì)嘉賓和媒體代表展示了三國(guó)青少年的人文交流成果。據(jù)悉,該活動(dòng)從2002年舉辦以來(lái),共有中日韓三國(guó)的1500多名小學(xué)生參加。在為期一周的活動(dòng)時(shí)間內(nèi),中日韓三國(guó)的孩子們身穿同樣的服裝,共同生活,共同玩耍,共同創(chuàng)造童話故事,童話讓他們的交流跨越了國(guó)界,增進(jìn)了彼此間的友誼和理解。據(jù)介紹,早期參加活動(dòng)的孩子們?nèi)缃褚呀?jīng)長(zhǎng)大成年,友好的種子隨著時(shí)間也慢慢發(fā)芽長(zhǎng)大,為了延續(xù)這份純粹的友誼,他們自發(fā)成立了“日中韓兒童童話交流者同窗會(huì)”,繼續(xù)譜寫(xiě)中日韓友好交流詩(shī)篇。
2018平昌冬奧會(huì)開(kāi)閉幕式導(dǎo)演、韓國(guó)成均館大學(xué)文化藝術(shù)傳媒融合院院長(zhǎng)宋承恒在回答現(xiàn)場(chǎng)記者提問(wèn)時(shí)指出,要想解決當(dāng)前三國(guó)國(guó)民間普遍存在的一些因不了解而產(chǎn)生的偏見(jiàn)問(wèn)題,突破口在青少年身上。對(duì)于有一定年紀(jì)的人來(lái)說(shuō),業(yè)已形成的個(gè)人認(rèn)知和復(fù)雜情愫在短時(shí)間內(nèi)很難改變,但青少年一代沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題。比如,韓國(guó)的青少年喜歡日本的漫畫(huà)和中國(guó)的功夫,中國(guó)和日本的青少年喜歡韓國(guó)的K-POP,在這些青少年身上沒(méi)有背負(fù)歷史帶來(lái)的復(fù)雜情感,因此青少年一代多交流,三國(guó)人文合作才有光明的未來(lái)。
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